打罵,無法有效解決問題


有一對夫妻,兩人都在北京知名企業工作,是真正的「白領」。我們兩家的孩子差不多年紀。他們一直不能接受的是,他們的兒子為什麼那麼不成器,總是歎息自己孩子成績差,自律性差,脾氣暴躁,羨慕我有個好女兒, 說他們命不好。我知道他們經常很輕率地打罵孩子,總是勸他們不要那樣對待孩子,並告訴他們孩子懂不懂事,不是買彩券碰運氣得來的,孩子是教育出來的。


有一次和這位媽媽聊起孩子們小時候的事,她說她的兒子從小不聽話,很小的時候,到賣場吵著要東西,不讓他買就躺地上哭,不起來。她忿忿不平地說:「光因為這事,不知打過他多少次!」既然是「不知打過多少次」,說明這個問題始終沒有得到解決。孩子雖然因為這一個問題吃了很多苦頭,可一直沒得到一個正確的觀念,沒形成理性,在屈服和反抗間始終沒找到出路,孩子被搞糊塗了。


兒童身上屢屢不能夠解決的問題,背後一定有家長教育方式的問題。打罵是家長們最常用且運用得最得心應手的一種方式,可它也是最沒效、最具破壞性的一種。


每個孩子都有「不聽話」的時候。我相信每個孩子的「不聽話」,都不需要用打罵來解決。


孩子進商店亂要東西的事我也遇到過。記得圓圓在三、四歲時,有一次她和我到超市,她要買一種加了很多色素的飲料。可能是她看到別的小朋友喝這個,而這是我堅決反對的。我很肯定地告訴她這個不能買,不衛生, 無論什麼時候都不可以喝這個。她當時很生氣,不肯離開那個地方,最後乾脆躺在地上哭鬧。


我不生氣,就像平時看她玩沙子一樣,若無其事地等著她。在等的過程中我還看看別的商品,和售貨員說句話。她發現我不生氣,不在意她的脾氣,哭鬧得更厲害。


地面很涼,也髒,她的衣服全弄髒了,路過的人都在看她。我沉住氣就是不著急不動怒,等她哭不動了,我蹲下身,用商量的口氣問她,我們走吧?她見我來關心她了,就又開始哭鬧,我就又像沒事人似的站起來,在她
面前閒逛著等待。


這樣幾個回合後,她沒力了,我又蹲下微笑著問她,好了嗎 ? 可以走了嗎?她意識到再鬧也就這樣了,乖乖地站起來。我拉著她的小手,就像事情發生前一樣,高高興興地走了。


我連一句責罵的話都沒說,也沒再跟她講道理,因為道理剛才已經講過了。圓圓此後再沒提過要喝那種飲料。而且,凡是我態度肯定說不買的東西,她就不再堅持,非常聽話。


對付小孩子其實多麼簡單,孩子哪裡用得著去打罵呢?每次小衝突都是他的一個學習機會,家長耐心而真誠地去解決一個小衝突,也就解決了此後一系列的問題。


打罵是教育中最壞的辦法,我從不相信那些聲稱「不打不成才」、「棍棒之下出孝子」的人真的有這樣一種信念上的誠實。


這種野蠻的教育方式其實完全沒有任何「教育」要素,它只是讓父母出口氣。

 

-- 節自.."好媽媽勝過好老師" 篇章試閱

 

 

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