打罵，無法有效解決問題
有一對夫妻，兩人都在北京知名企業工作，是真正的「白領」。我們兩家的孩子差不多年紀。他們一直不能接受的是，他們的兒子為什麼那麼不成器,總是歎息自己孩子成績差，自律性差，脾氣暴躁，羨慕我有個好女兒， 說他們命不好。我知道他們經常很輕率地打罵孩子，總是勸他們不要那樣對待孩子，並告訴他們孩子懂不懂事，不是買彩券碰運氣得來的，孩子是教育出來的。
有一次和這位媽媽聊起孩子們小時候的事，她說她的兒子從小不聽話，很小的時候，到賣場吵著要東西，不讓他買就躺地上哭，不起來。她忿忿不平地說：「光因為這事，不知打過他多少次！」既然是「不知打過多少次」，說明這個問題始終沒有得到解決。孩子雖然因為這一個問題吃了很多苦頭，可一直沒得到一個正確的觀念，沒形成理性，在屈服和反抗間始終沒找到出路，孩子被搞糊塗了。
兒童身上屢屢不能夠解決的問題，背後一定有家長教育方式的問題。打罵是家長們最常用且運用得最得心應手的一種方式，可它也是最沒效、最具破壞性的一種。
每個孩子都有「不聽話」的時候。我相信每個孩子的「不聽話」，都不需要用打罵來解決。
孩子進商店亂要東西的事我也遇到過。記得圓圓在三、四歲時，有一次她和我到超市，她要買一種加了很多色素的飲料。可能是她看到別的小朋友喝這個，而這是我堅決反對的。我很肯定地告訴她這個不能買，不衛生， 無論什麼時候都不可以喝這個。她當時很生氣，不肯離開那個地方，最後乾脆躺在地上哭鬧。
我不生氣，就像平時看她玩沙子一樣，若無其事地等著她。在等的過程中我還看看別的商品，和售貨員說句話。她發現我不生氣，不在意她的脾氣，哭鬧得更厲害。
地面很涼，也髒，她的衣服全弄髒了，路過的人都在看她。我沉住氣就是不著急不動怒，等她哭不動了，我蹲下身，用商量的口氣問她，我們走吧？她見我來關心她了，就又開始哭鬧，我就又像沒事人似的站起來，在她
面前閒逛著等待。
這樣幾個回合後，她沒力了，我又蹲下微笑著問她，好了嗎 ? 可以走了嗎？她意識到再鬧也就這樣了，乖乖地站起來。我拉著她的小手，就像事情發生前一樣，高高興興地走了。
我連一句責罵的話都沒說，也沒再跟她講道理，因為道理剛才已經講過了。圓圓此後再沒提過要喝那種飲料。而且，凡是我態度肯定說不買的東西，她就不再堅持，非常聽話。
對付小孩子其實多麼簡單，孩子哪裡用得著去打罵呢？每次小衝突都是他的一個學習機會，家長耐心而真誠地去解決一個小衝突，也就解決了此後一系列的問題。
打罵是教育中最壞的辦法，我從不相信那些聲稱「不打不成才」、「棍棒之下出孝子」的人真的有這樣一種信念上的誠實。
這種野蠻的教育方式其實完全沒有任何「教育」要素，它只是讓父母出口氣。
-- 節自.."好媽媽勝過好老師" 篇章試閱
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